Revista Acadêmico Mundo (RAM) ISSN 2318-1494 | QUALIS CAPES 2021-2024: B4 A Revista Acadêmico Mundo (RAM) é uma publicação científica qualificada nas seguintes áreas: Interdisciplinar; Administração Pública e de Empresas, Ciências Contábeis e Turismo; Ciências Ambientais; Direito; Educação; Planejamento Urbano e Regional / Demografia; Psicologia. A revista é editada em parceria entre a Seven Publications Company e o Professor Leandro Gouveia, desde 1º de outubro de 2025. As publicações seguem fluxo contínuo, com edições mensais, aceitando trabalhos nas línguas português, inglês e espanhol. A Revista Acadêmico Mundo publica diferentes modalidades de produção acadêmica, incluindo artigos científicos, revisões da literatura, estudos de caso, resenhas, relatos de experiência e pesquisa-ação, entre outros formatos científicos.
A CONSTRUÇÃO DA DEMANDA DO PROCESSO ANALÍTICO INFANTIL
O presente artigo, de caráter qualitativo e baseado em revisão bibliográfica, tem como objetivo compreender o processo de construção da demanda na psicanálise infantil, diferenciando a queixa apresentada pelos pais do sintoma manifestado pela criança, e a demanda da própria criança. A partir de uma revisão bibliográfica fundamentada em autores clássicos e contemporâneos, como Freud, Winnicott, Melanie Klein e Anna Freud, foi discutido a importância da escuta analítica voltada para o sujeito-criança, reconhecendo-o como portador de um desejo inconsciente e singular. O estudo evidencia que, na clínica infantil, o início do processo analítico não se estabelece pela queixa dos responsáveis, mas pela possibilidade de transformação dessa queixa em uma demanda que represente o desejo da criança. Destaca-se o papel do brincar como principal meio de comunicação e via de expressão simbólica do inconsciente, permitindo ao analista acessar conteúdos psíquicos que não se manifestam pela fala. Foi possível observar que a construção da demanda na psicanálise infantil ocorre a partir de uma escuta sensível e ética, que acolhe o sofrimento da criança e possibilita a elaboração simbólica de suas vivências, tornando o espaço analítico um campo de subjetivação e de constituição do sujeito.
REABILITAÇÃO ESTÉTICA E FUNCIONAL DO SORRISO: ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR ENVOLVENDO ESTÉTICA ROSA E ESTÉTICA BRANCA – RELATO DE CASO CLÍNICO
Na odontologia contemporânea, a estética do sorriso exerce influência direta sobre a autoestima, a autoconfiança e a qualidade de vida dos pacientes, tornando frequente a busca por tratamentos que promovam harmonia entre a estética gengival (estética rosa) e a estética dentária (estética branca). Alterações como o sorriso gengival, frequentemente associadas à erupção passiva alterada, podem comprometer essa harmonia e demandar uma abordagem interdisciplinar. O objetivo deste trabalho foi relatar um caso clínico de reabilitação estética e funcional do sorriso por meio da associação entre cirurgia periodontal e facetas diretas em resina composta. Trata-se de um relato de caso de paciente do sexo feminino, 42 anos, com insatisfação estética relacionada à forma, cor e proporção dos dentes anteriores, associada à exposição gengival excessiva. O planejamento incluiu registros fotográficos, planejamento digital do sorriso, enceramento diagnóstico e confecção de mock-up, proporcionando previsibilidade e segurança na condução do tratamento. Inicialmente, realizou-se cirurgia de aumento de coroa clínica associada à gengivoplastia na região ântero-superior, com reposicionamento da crista óssea alveolar de acordo com os parâmetros biológicos. Após adequada cicatrização periodontal, procedeu-se ao clareamento dental e à reabilitação estética por meio de facetas diretas em resina composta, seguindo protocolo adesivo sob isolamento absoluto e técnica de estratificação. Os resultados demonstraram estabilidade das margens gengivais, adequada integração estética das restaurações e restabelecimento da harmonia do sorriso. Conclui-se que a abordagem interdisciplinar entre periodontia e dentística restauradora foi eficaz e previsível, destacando-se a importância do planejamento criterioso e do papel da dentística na reanatomização estética minimamente invasiva, promovendo elevada satisfação da paciente e impacto positivo em sua autoestima e qualidade de vida.
Jullyana Mayara Preizner Dezanetti Hermeling
IMPACTOS DO USO ABUSIVO DE ZOLPIDEM E BENZODIAZEPÍNICOS EM PACIENTE PORTADOR DE TRANSTORNO BIPOLAR: RELATO DE CASO
No presente trabalho relata-se o caso clínico de uma paciente de 49 anos internada no Hospital Psiquiátrico Maria Cândida Teixeira, em Nerópolis (GO), devido a um quadro de dependência química caracterizado pelo uso abusivo de benzodiazepínicos e zolpidem, associado a transtorno afetivo bipolar tipo II. O estudo buscou demonstrar os impactos dessa comorbidade e seu manejo apropriado com abordagem terapêutica multidisciplinar e análise da eficácia do manejo. Foram analisados prontuário médico e observação clínica, com foco na evolução do quadro durante a internação. Os resultados indicam que a abordagem multidisciplinar, com farmacoterapia e psicoterapia, foi eficaz na redução dos sintomas e na melhoria do funcionamento global da paciente. Conclui-se que a combinação de intervenções terapêuticas integrativas é essencial para o tratamento de pacientes com dependência química e transtornos afetivos, favorecendo a estabilização clínica, a reintegração social e a melhora da qualidade de vida.
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A RELAÇÃO E AS ADVERSIDADES ENTRE O CUIDADOR INFORMAL E O PACIENTE
O cuidado compreende a manutenção do bem-estar e qualidade de vida da pessoa dependente, de forma a contribuir com o exercício das suas atividades diárias, proporcionando ao mesmo, a maior autonomia possível. Os cuidadores familiares, chamados também de informais, exercem sua função sem remuneração, são responsáveis por todo processo de cuidar, cuja construção é norteada por diversos fatores, tais como: laços afetivos, consanguíneos, mesma habitação ou por satisfazer o desejo de quem cuida e de quem é cuidado. Dessa forma, o presente trabalho tem por objetivo analisar as adversidades e a relação entre cuidador e pessoa cuidada, buscando explorar medidas para melhorar esse laço e proteger ambas as partes, utilizando uma metodologia de problematização baseada no Arco de Maguerez. Foi utilizado o arco de Maguerez, no qual se utiliza de cinco etapas sendo elas: a observação da realidade; pontos-chaves; teorização; hipóteses de solução; aplicação à realidade. Para a elaboração da primeira etapa foi realizada uma entrevista com uma paciente com deficiência motora e sua cuidadora informal, residente na cidade de Aparecida de Goiânia. Neste primeiro momento foram observadas as suas vivências indagando desde seus dados de identificação até seus hábitos de vida. Partindo-se disso, pode-se compreender os problemas presentes nesta realidade. Dando seguimento a teorização, foram elaboradas hipóteses de solução, capazes de modificar de forma positiva os hábitos do paciente, e por fim desenvolver a última etapa do arco com a aplicação destas medidas a realidade do paciente. Dessa forma, por meio de conhecimentos prévios baseados em evidência, foi possível fornecer melhor qualidade de vida para a paciente e sua cuidadora familiar.
EM QUE CONSISTE O DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO? CONCEPÇÃO INTERDISCIPLINAR
Este artigo propõe uma análise crítica e ampliada do conceito de desenvolvimento econômico a partir de uma perspectiva interdisciplinar. A abordagem tradicional, centrada em indicadores quantitativos como o Produto Interno Bruto (PIB), crescimento da renda e industrialização, mostra-se limitada diante da complexidade dos processos sociais contemporâneos. Com base em contribuições de autores clássicos, como Schumpeter e Sen, e de teóricos contemporâneos como Sachs, Latouche e Acosta, o estudo evidencia que o desenvolvimento não pode ser compreendido isoladamente da realidade social, ambiental, política e cultural. A crítica às abordagens econômicas convencionais revela falhas na consideração das desigualdades estruturais, da exclusão social e da degradação ambiental, exigindo a construção de novas epistemologias e práticas integradoras. Nesse sentido, o artigo apresenta modelos e experiências de desenvolvimento interdisciplinar, como a economia solidária, o desenvolvimento territorial sustentável, políticas públicas intersetoriais e paradigmas alternativos como o buen vivir e o decrescimento. São também discutidos os desafios contemporâneos, entre eles os efeitos assimétricos da globalização, as transformações tecnológicas, a persistência das desigualdades e as crises ambientais e climáticas. Por fim, defende-se a necessidade de uma agenda de desenvolvimento sustentável e inclusiva, orientada por valores como justiça social, diversidade e participação democrática. A interdisciplinaridade, mais do que um método, é apresentada como um caminho indispensável para repensar o desenvolvimento econômico em sua totalidade e construir alternativas viáveis frente às demandas do século XXI.
EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS EM DIADEMA: ANÁLISE DO PROGRAMA “DIADEMA DE DANDARA E PIATÃ” E SEUS EFEITOS NO COMBATE AO RACISMO ESTRUTURAL NO AMBIENTE ESCOLAR
Este artigo analisa a Educação das Relações Étnico-Raciais (ERER) no município de Diadema, com foco no programa “Diadema de Dandara e Piatã”, compreendido como política educacional permanente orientada ao enfrentamento do racismo estrutural no cotidiano escolar. Sustenta-se que o racismo, enquanto estrutura historicamente produzida, opera tanto na distribuição desigual de bens educacionais quanto nos mecanismos simbólicos de inferiorização e silenciamento que atravessam a escola, produzindo expectativas reduzidas, naturalização de hierarquias e desvalorização de pertencimentos negros e indígenas. Discute-se o problema recorrente da implementação episódica ou meramente transversal da ERER, frequentemente restrita a datas comemorativas, e argumenta-se que a institucionalização de um programa estável pode mitigar a descontinuidade pedagógica, fortalecer a formação docente e produzir condições para a construção positiva de identidades e para a ampliação de repertórios culturais no currículo. Na análise do programa, examinam-se histórico de implementação, estrutura de atuação, implicações institucionais da lei municipal e a materialidade pedagógica das práticas, com ênfase em jogos, atividades lúdicas e contação de histórias como tecnologias curriculares de valorização cultural. Conclui-se que, ao combinar regularidade, equipe especializada e sustentação normativa, o programa tende a produzir efeitos relevantes na cultura escolar, ainda que permaneçam desafios ligados à formação continuada, à resistência institucional e à consolidação da ERER como princípio organizador do projeto pedagógico.
A DOCÊNCIA COMO PRAXIS ETNOMATEMÁTICA: AS SEIS DIMENSÕES DE D’AMROSIO NA PROFISSÃO DO PROFESSOR
Este artigo apresenta uma investigação sobre a carreira docente sob a perspectiva integrada das seis dimensões da Etnomatemática conforme D'Ambrosio: cognitiva, conceitual, política, educacional, epistemológica e histórica. Defendemos que o ato de ensinar é, por si só, uma prática etnomatemática multifacetada, em que o educador se posiciona como um intelectual que cria, interpreta e organiza conhecimento dentro de um contexto cultural específico – a sala de aula. O objetivo geral é mostrar como essa abordagem teórica fornece uma base analítica sólida para entender e transformar a prática educacional. A questão central da pesquisa é: de que maneira as seis dimensões etnomatemáticas podem embasar e organizar atividades reflexivas sistemáticas que contribuam para o desenvolvimento profissional crítico do educador? Ao final, sugerimos um conjunto de atividades reflexivas baseadas em cada dimensão, com a finalidade de fomentar uma autoanálise crítica, permitindo ao docente recontextualizar sua prática, reconhecendo-se como um agente de um saber/fazer que é situado, político e historicamente desenvolvido.
VISÃO CONTEMPORÂNEA DA EMPRESA NO CONTEXTO DA RESPONSABILIDADE TRABALHISTA
A empresa moderna é um fenômeno complexo que impacta diretamente as relações de trabalho. A ausência de um conceito unitário sobre ela deriva da diversidade das definições de empresa e suas múltiplas abordagens (Henz, 2003). Por sua vez, diante de novos modelos de negócio e trabalho tangenciados ou forjados pela tecnologia, encontram-se desafios contemporâneos quanto à responsabilização trabalhista em contexto de conciliação entre a livre iniciativa e a promoção do trabalho decente. Neste artigo, por meio de análise bibliográfica, legislativa e jurisprudencial pátria, e sem a pretensão de esgotar o assunto, bem ainda amparada em referencial teórico clássico do doutrinador Alberto Asquini, mas também na tese complementar recente do pesquisador Pragmácio Filho, explorar-se-á o fenômeno empresarial com análise de seu conceito jurídico-laboral no ordenamento brasileiro e implicações na responsabilização trabalhista, bem ainda abordadas as fontes de obrigações e responsabilidades trabalhistas. Também, considerando que um empregado, quando de eventual cobrança por seus direitos, pode se ver diante de uma única, duas ou mais empresas, será abordado, em tentativa de síntese pedagógica, como se dá a regulação pela legislação e sua interpretação atualizada pelos tribunais superiores pátrios. Por fim, serão versadas, entre outras, as figuras do microempreendedor individual e do nanoempreendedor, no contexto da ausência integral dos elementos de empresa clássicos, concluindo-se pela importância de se alertar para o afastamento de fraudes pelas implicações conceituais e para o respeito à estrutura constitucional assentada em direitos humanos.
DA HERMENÊUTICA METODOLÓGICA À HERMENÊUTICA ONTOLÓGICA: A COMPREENSÃO HISTÓRICA NO SÉCULO XX
Este texto analisa a consolidação da hermenêutica histórica no século XX, destacando sua passagem de um enfoque metodológico para uma compreensão ontológica da experiência histórica. Partindo da crítica à ideia de neutralidade do historiador, a hermenêutica afirma o conhecimento histórico como resultado de um diálogo situado entre intérprete e passado, estruturado pelo círculo hermenêutico. Em Friedrich Schleiermacher e Wilhelm Dilthey, a hermenêutica ainda aparece vinculada à reconstrução do sentido e à distinção entre explicar e compreender. O giro decisivo ocorre com Martin Heidegger, para quem a compreensão não é um método, mas um modo de ser do Dasein, historicamente situado, tornando o círculo hermenêutico expressão da finitude da compreensão. Hans-Georg Gadamer aprofunda essa perspectiva ao formular a hermenêutica filosófica, enfatizando a tradição, a história dos efeitos e a fusão de horizontes como condições da compreensão histórica. Desenvolvimentos posteriores, em autores como Paul Ricoeur, Jörn Rüsen e Reinhart Koselleck, ampliam o debate ao articular narrativa, consciência histórica, temporalidade e crítica da linguagem, evidenciando os limites de uma hermenêutica autosuficiente. Assim, a hermenêutica histórica do século XX redefine a objetividade como situada, dialogal e criticamente controlada.
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A HISTÓRIA ENTRE ESTRUTURA E PRÁXIS: MARXISMOS E ESTRUTURALISMOS EM PERSPECTIVA HISTORIOGRÁFICA
Este artigo analisa as contribuições dos marxismos e dos estruturalismos para a teoria da história, destacando seus impactos na explicação dos processos históricos e na renovação da prática historiográfica ao longo do século XX. O marxismo é abordado como uma tradição crítica plural, que concebe a história a partir das contradições estruturais do modo de produção capitalista e da centralidade do conflito social, articulando estrutura, agência e historicidade. As releituras marxistas posteriores ao determinismo econômico ampliaram esse horizonte ao incorporar dimensões culturais, políticas e simbólicas, reafirmando a experiência histórica como categoria fundamental. O estruturalismo, por sua vez, introduziu uma inflexão metodológica ao privilegiar a análise de sistemas de relações relativamente estáveis, deslocando o foco do sujeito para as estruturas e favorecendo abordagens de longa duração e níveis profundos do tempo histórico. Autores ligados à linguística e à semiologia contribuíram ainda para problematizar a linguagem, a narrativa e os efeitos de sentido da escrita da história. O artigo sustenta que, apesar das críticas e limites apontados a ambos os paradigmas, marxismos e estruturalismos permanecem referências centrais para a teoria da história contemporânea, na medida em que possibilitam a articulação crítica entre estrutura, ação e produção de sentido histórico.
ESTRATÉGIA INTEGRADA DE COMUNICAÇÃO PARA COMBATER CAMPANHAS NEGATIVAS CONTRA O ÓLEO DE PALMA
Campanhas negativas direcionadas ao óleo de palma têm se intensificado globalmente, impulsionadas por preocupações relacionadas a suposto desmatamento, perda de biodiversidade e desinformação associada à saúde. Essas narrativas não apenas moldaram a percepção pública, mas também influenciaram políticas comerciais internacionais e o comportamento do consumidor. Em resposta, um corpo crescente de literatura tem explorado abordagens estratégicas de comunicação para combater essas campanhas de forma eficaz. Este estudo tem como objetivo sintetizar tais estratégias por meio de uma abordagem qualitativa, de base documental, utilizando o método de Revisão Sistemática da Literatura (RSL). A pesquisa empregou o protocolo PRISMA para identificar, selecionar e analisar sistematicamente 35 artigos revisados por pares, publicados entre 2021 e 2025, obtidos da base de dados ScienceDirect. A coleta de dados envolveu o refinamento de palavras-chave e a aplicação de critérios de inclusão com base na relevância temática, atualidade das publicações e disponibilidade em acesso aberto. A análise temática de conteúdo foi conduzida para extrair, categorizar e interpretar padrões entre diferentes estratégias de comunicação. Os resultados revelam cinco componentes dominantes de estratégias integradas de comunicação eficazes: consistência das mensagens entre diferentes partes interessadas, adaptação de conteúdos conforme a plataforma, segmentação de públicos, gestão proativa da desinformação e utilização de vozes externas credíveis, como cientistas e pequenos produtores. Foram observadas variações na eficácia das estratégias entre regiões geopolíticas e plataformas digitais, evidenciando a importância do alinhamento contextual e cultural na construção das mensagens. O estudo conclui que a comunicação integrada não é apenas uma ação tática, mas uma necessidade estratégica para ressignificar o discurso global sobre o óleo de palma. Recomenda-se que pesquisas futuras explorem os impactos longitudinais dessas estratégias e investiguem como tecnologias emergentes, incluindo análises de mídia baseadas em inteligência artificial, podem fortalecer a resiliência narrativa.
DESENVOLVIMENTO DE UM ESQUEMA DE INCENTIVOS PARA O MODELO DE NEGÓCIO DE ÓLEO DE COZINHA USADO VISANDO APOIAR A VIABILIDADE DO COMBUSTÍVEL SUSTENTÁVEL DE AVIAÇÃO
A HUMANIZAÇÃO DO PARTO: A INTEGRAÇÃO DA EQUIPE MÉDICA E DAS DOULAS E SEUS IMPACTOS NA SAÚDE MATERNA E NEONATAL
Este artigo aborda a colaboração interdisciplinar entre equipes médicas e doulas na promoção do parto humanizado, destacando sua relevância para a saúde materna e neonatal. O objetivo foi analisar de que forma a integração desses profissionais contribui para a melhoria da experiência do parto, considerando aspectos fisiológicos, emocionais e culturais. Trata-se de um estudo de caráter descritivo e exploratório, desenvolvido por meio de revisão bibliográfica e estudo de caso, com análise de literatura científica e entrevistas com gestantes. Os resultados evidenciam que a atuação das doulas está associada à redução de intervenções médicas desnecessárias, ao aumento da satisfação materna e ao fortalecimento do suporte emocional durante o trabalho de parto, refletindo positivamente na qualidade da assistência e no bem-estar neonatal. Conclui-se que a colaboração entre médicos e doulas é fundamental para a oferta de um cuidado mais humanizado, integral e respeitoso no processo de parturição.
INTEGRAÇÃO DE PAINEL DE INSTRUMENTOS AUTOMOTIVO REAL, EM SIMULADORES VEICULARES, VIA PROTOCOLO CAN-BUS
A crescente busca por realismo nos simuladores automobilísticos tem motivado a integração de componentes físicos aos sistemas virtuais, visando proporcionar uma experiência mais imersiva ao usuário. Neste contexto, o presente trabalho propõe a utilização de painéis de instrumentos reais conectados a simuladores digitais, como solução para ampliar a fidelidade visual e funcional da simulação. Para isso, emprega-se o software open source SimHub, responsável por coletar os dados de telemetria gerados pelos jogos automobilísticos, convertê-los e transmiti-los a um microcontrolador. Este dispositivo interpreta os dados e os envia ao painel físico por meio do protocolo CAN-Bus (Controller Area Network bus), amplamente utilizado na comunicação entre módulos eletrônicos automotivos. Como resultado, o painel responde dinamicamente às informações recebidas, exibindo dados como rotação do motor (RPM), velocidade, temperatura, nível de combustível, indicadores de marcha, setas e controle de tração, por meio de ponteiros e displays. Conclui-se que a integração proposta é tecnicamente viável e contribui significativamente para o aumento da imersão e do realismo em ambientes de simulação automotiva.
MAPEAMENTO E REDUÇÃO DAS PERDAS NO CANTEIRO DE OBRAS DE UM CONDOMÍNIO RESIDENCIAL, EM BRUSQUE - SC
A indústria da construção civil enfrenta desafios significativos com perdas de materiais que impactam custos e sustentabilidade. Este trabalho teve como objetivo geral mapear essas perdas no canteiro de obras de um condomínio residencial, em Brusque - SC, analisando a percepção dos colaboradores sobre o desperdício, documentando boas práticas e propondo melhorias. A metodologia foi um estudo de caso qualitativo, combinando observação direta com registros fotográficos. Os resultados identificaram boas práticas na empresa, como o uso de argamassa polimérica e escoras metálicas, que reduzem resíduos. No entanto, o mapeamento visual revelou perdas relevantes, como oxidação de aço por armazenamento inadequado e quebra de blocos. Conclui-se que a principal barreira para a redução das perdas é cultural, e não apenas técnica. As diretrizes propostas focam na gestão de pessoas e gestão visual para alinhar a percepção da equipe à realidade, aproveitando a abertura dos funcionários para sugestões como motor para implementar melhorias.
A BIBLIOTECA UNIVERSITÁRIA NA SOCIEDADE ALGORÍTMICA: DESAFIOS, RISCOS E DIRETRIZES PARA O USO DE INTELIGÊNCIAS ARTIFICIAIS GENERATIVAS
O avanço acelerado das Inteligências Artificiais Generativas (IAG) tem reconfigurado práticas de pesquisa, escrita e circulação do conhecimento no ensino superior. Este artigo analisa criticamente os desafios emergentes para as bibliotecas universitárias, considerando implicações éticas, legais e informacionais decorrentes do uso crescente dessas tecnologias. Por meio de pesquisa exploratória e bibliográfica, O problema que orienta este estudo consiste em compreender quais desafios éticos, informacionais e pedagógicos as IAG impõem às bibliotecas universitárias e de que modo tais instituições podem elaborar respostas institucionais para lidar com esses impactos. Assim, o objetivo geral é analisar os efeitos das IAG no ecossistema informacional das bibliotecas universitárias e propor diretrizes para o uso ético, seguro e educacional dessas tecnologias. Especificamente, buscam-se: (a) identificar transformações informacionais decorrentes da adoção de IAG; (b) mapear riscos éticos e epistêmicos associados ao seu uso; (c) discutir implicações para a mediação e formação informacional mapeiam-se os impactos das IAG nas práticas acadêmicas e nos serviços de informação, destacando riscos como plágio automatizado, vieses algorítmicos, erosão da autoria científica e fragilização da literacia informacional. Propõem-se diretrizes para uma atuação ética e estratégica das bibliotecas universitárias, enfatizando o papel do bibliotecário como mediador crítico e agente formador da consciência informacional na sociedade algorítmica. Conclui-se que as bibliotecas devem assumir posição proativa na educação para o uso responsável das IAG, desenvolvendo políticas institucionais e programas de formação que preservem a integridade científica.
ENTRE VALORES, INFLUÊNCIA E AUTONOMIA: COMO MULHERES DA GERAÇÃO Z CONSTROEM PRÁTICAS DE ANTICONSUMO CAPILAR NAS REDES SOCIAIS
O estudo analisa em que medida princípios pessoais, pressão social e percepção de controle sobre alternativas sustentáveis influenciam o comportamento de anticonsumo de produtos capilares entre mulheres da Geração Z nas redes sociais. A pesquisa, de abordagem quantitativa e caráter descritivo, utilizou um questionário estruturado composto por questões sociodemográficas e cenários fictícios que simulavam interações digitais, fundamentados na Teoria do Comportamento Planejado (TCP). As variáveis atitude, normas subjetivas e controle comportamental percebido foram avaliadas por meio de uma escala Likert de cinco pontos. Os resultados indicam que a culpa moral e o orgulho desempenham papel central na formação de intenções de consumo consciente, revelando que valores identitários e autenticidade têm maior influência do que a aprovação social. Fatores econômicos e práticos, contudo, limitam a adoção plena de comportamentos sustentáveis. O estudo amplia a compreensão sobre o anticonsumo ao integrar dimensões emocionais à TCP e evidencia como a atuação de influenciadores digitais e marcas pode estimular práticas mais responsáveis. Ao relacionar marketing digital e consumo sustentável, contribui especialmente para o ODS 12 — Consumo e Produção Responsáveis.
ESTUDO DA RELAÇÃO ENTRE RESTRIÇÃO DE CARBOIDRATOS E O TRATAMENTO DE GLIOBLASTOMA: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA
5 anos de 5%. Por ser um diagnóstico de difícil tratamento, motiva diversas linhas de pesquisa para otimizar o tratamento padrão atualmente proposto que consiste em quimiorradiação e ressecção cirúrgica, quando há esta possibilidade. A redução da utilização do ciclo do ácido cítrico e da fosforilação oxidativa mitocondrial para a produção de energia em células cancerosas que utilizam prioritariamente a glicólise anaeróbica, mesmo na presença de oxigênio, caracteriza o efeito Warburg, que fundamenta a utilização de dietas com restrição na ingestão de carboidratos geradoras de cetose para diminuir o aporte energético e consequentemente retardar a progressão tumoral, uma vez que as células sadias são capazes de receber aporte energético com maior eficiência de ácidos graxos. Relacionaram-se as conclusões de 21 artigos selecionados em bases de dados (PubMed e LILACS) relacionados a dietas com diminuição da ingestão de carboidratos e o tratamento de glioblastoma, assim como busca analisar as variáveis secundárias presentes nos estudos clínicos. Dessa maneira, compreende-se a complexidade de execução das pesquisas acerca do tema exposto e propõe-se a necessidade de estudos, sobretudo clínicos, mais robustos que permitam uma meta-análise do tema para definir condutas terapêuticas que possam incluir ou descartar a implementação de dietas com restrição de carboidratos no tratamento de glioblastoma.
EXERCÍCIOS DE MUSCULAÇÃO DESCALÇO VERSUS CALÇADO: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA SOBRE BENEFÍCIOS E MALEFÍCIOS PARA AGACHAMENTO E AFUNDO
Contexto: A prática de exercícios de musculação descalço tem ganhado popularidade, com defensores argumentando benefícios como melhor propriocepção e estabilidade. No entanto, há controvérsias sobre os reais benefícios e potenciais riscos desta prática, especialmente para exercícios fundamentais como agachamento e afundo. Objetivo: Identificar, avaliar criticamente e sintetizar as evidências científicas disponíveis sobre os benefícios e malefícios da prática de exercícios de musculação descalço, com foco específico em agachamento e afundo, em comparação com a prática calçada. Métodos: Foi realizada uma revisão sistemática seguindo as diretrizes PRISMA. Buscas foram conduzidas nas bases de dados PubMed/MEDLINE, Scopus, Web of Science, SciELO, LILACS, SPORTDiscus, Cochrane Library e Google Acadêmico, utilizando termos relacionados a exercícios descalços, agachamento, afundo e desfechos relevantes. Foram incluídos estudos experimentais, ensaios clínicos e revisões sistemáticas publicados entre 2010 e 2025, em português, inglês ou espanhol, que compararam exercícios descalços com calçados. A qualidade metodológica foi avaliada utilizando as escalas PEDro, AMSTAR-2 e ROBINS-I. Os dados foram sintetizados narrativamente por categorias de desfechos. Resultados: Dez estudos atenderam aos critérios de elegibilidade. As evidências sugerem que exercícios descalços podem melhorar a propriocepção e o feedback sensorial, aumentar a ativação de músculos estabilizadores do pé e tornozelo, e alterar a distribuição da carga entre as articulações dos membros inferiores, com maior ênfase nos músculos do quadril e menor estresse no joelho. No entanto, também foram identificados potenciais malefícios, incluindo alterações na cinemática do movimento, possível redução da estabilidade em algumas direções, especialmente médio-lateral, e aumento do risco de lesões por sobrecarga nas estruturas do pé e tornozelo. A qualidade metodológica dos estudos variou de baixa a alta, com heterogeneidade considerável nos métodos de avaliação e populações estudadas. Conclusão: A prática de exercícios de musculação descalço apresenta tanto benefícios quanto riscos potenciais. A decisão de realizar agachamento e afundo descalço deve ser individualizada, considerando os objetivos de treinamento, histórico de lesões e preferências pessoais. Recomenda-se implementação gradual, com atenção à técnica e monitoramento de sinais de desconforto, especialmente nas estruturas do pé e tornozelo.
DESENVOLVIMENTO DE DRIVER IOT PARA CONTROLE E MONITORAMENTO DE ROBÔS POR INTERFACE WEB
Entre os principais desafios estabelecidos na migração dos sistemas da Indústria 3.0 (I3.0) para a Indústria 4.0 (I4.0) se destaca a integração eficiente de sistemas que possibilitem transmissão e aquisição de dados, visto que diversos sistemas da I3.0 não possuem interface adequada para o novo contexto industrial. O presente estudo foi sustentado pelo marco teórico da I4.0, Internet das Coisas (IoT) e integração de sistemas, visando modernização e a interação entre equipamentos industriais. A partir das pesquisas realizadas foi elaborado o desenvolvimento, o qual se consistiu na utilização de um sistema embarcado como ponte de comunicação, sendo necessário o desenvolvimento de um circuito eletrônico com optoacopladores para compatibilizar os diferentes níveis de sinal entre o robô industrial e o driver desenvolvido. Foram realizados testes preliminares e finais, ambos os testes validaram com sucesso a proposta, tanto no aspecto funcional, quanto na viabilidade da aplicação para pequenas distâncias, o circuito de conversão e a funcionalidade da interface web possibilitaram uma comunicação bidirecional estável com o microcontrolador via wireless. Desta forma, foram validados os subsistemas críticos referentes a funcionalidade dos equipamentos individualmente, foi possível observar que a solução proposta tende a representar um caminho relevante para a aplicação de sistemas de integração completa em sistemas da I3.0 via web.
DIREITOS HUMANOS E EDUCAÇÃO MULTICULTURAL: CONSTRUINDO UMA ESCOLA INCLUSIVA E DEMOCRÁTICA
A educação é fundamental para promover a justiça social e os Direitos Humanos, criando um ambiente inclusivo e democrático. A educação multicultural valoriza as diversidades, garantindo igualdade de oportunidades para todos, sem discriminação. O objetivo geral analisar a importância da integração dos direitos humanos e da educação multicultural na construção de uma escola inclusiva e democrática, com foco na promoção da equidade e do respeito à diversidade. A metodologia adotada para esta pesquisa foi a revisão de literatura, visando analisar e sintetizar o conhecimento existente sobre os direitos humanos, a educação multicultural e a construção de uma escola inclusiva e democrática. A educação multicultural, baseada nos direitos humanos, é crucial para uma sociedade inclusiva e democrática. Ela valoriza a diversidade cultural e étnica, criando um ambiente de respeito e aprendizado mútuo. As Leis nº 10.639/2003 e nº 11.645/2008, que tornam obrigatórios os ensinos de História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena, são marcos importantes na inclusão cultural. No entanto, desafios como a formação de professores e a superação de preconceitos ainda dificultam sua plena implementação. A educação multicultural oferece oportunidades de fortalecimento da cidadania e da igualdade de oportunidades, tornando a escola um espaço de transformação social e respeito às diferenças.
HYPÁTIA DE ALEXANDRIA: MULHER E CIÊNCIA EM UM AUDIOVISUAL NA DOCÊNCIA
O artigo analisa o uso do filme Ágora (Alexandria) na formação inicial de docentes em Pedagogia, buscando discutir relações entre gênero, ciência e poder a partir da trajetória de Hypátia de Alexandria. A proposta parte da compreensão de que a história da ciência foi marcada por desigualdades e apagamentos que ainda influenciam a forma como o conhecimento é produzido e valorizado. A pesquisa, realizada com 123 estudantes, examinou resenhas produzidas após a exibição do filme, organizando as respostas por meio de análise de conteúdo e análise do discurso. Os resultados mostram que Hypátia foi reconhecida como figura intelectual de destaque, mas sua morte foi frequentemente romantizada, revelando a persistência da naturalização da violência contra mulheres. As tensões políticas e as práticas científicas representadas no filme também mobilizaram reflexões, embora raramente associadas às questões de gênero. Conclui-se que o audiovisual é recurso potente, desde que articulado a uma mediação pedagógica crítica.
GOVERNANÇA NO SETOR PÚBLICO: UMA ANÁLISE DA CONTROLADORIA DO MUNICÍPIO DE MONTES CLAROS A LUZ DO ESTUDO 13 DO PSC/IFAC
A governança na administração pública é essencial para uma gestão eficiente e transparente, sendo a Controladoria um pilar fundamental nesse contexto. Este artigo analisou as práticas de governança na Controladoria-Geral do Município de Montes Claros–MG, à luz das diretrizes estabelecidas no Estudo 13 – Comitê do Setor Público (PSC) da Federação Internacional dos Contadores (IFAC, 2001), com foco na dimensão dos relatórios externos. O problema de pesquisa buscou identificar quais recomendações da IFAC, sobre relatórios externos, são atendidas pela gestão e Controladoria-Geral do município. Com abordagem qualitativa, exploratória e descritiva, a metodologia envolveu a análise documental dos Relatórios de Controle Interno (2020-2023), do Portal da Transparência e de informativos do TCE/MG, utilizando quatro critérios derivados do Estudo 13 relatórios anuais, uso de normas contábeis adequadas, medidas de desempenho e auditoria externa. Os resultados indicam que o município avança na disponibilização tempestiva de relatórios, declaração de objetivos com medidas de desempenho, transparência na remuneração de gestores, declaração de responsabilidades e adoção de Normas Internacionais de Contabilidade para o Setor Público- IPSAS. Contudo, foram observadas lacunas como a não disponibilização de relatórios de auditores, ausência de menção explícita a práticas de governança e limitações em medidas de desempenho não monetárias e no relacionamento com auditores externos. Conclui-se que a Controladoria de Montes Claros atende parcialmente às recomendações da IFAC para relatórios externos, demonstrando iniciativas relevantes, mas necessitando de maior formalização e sistematização para consolidar uma governança pública madura.
INTERSECCIONALIDADE: VIOLÊNCIA DOMÉSTICA NO BRASIL, ANÁLISE DA LEI 11.340/2006
Com o aumento dos índices de violência doméstica e de feminicídios no Brasil, é necessário buscar respostas aos paradigmas entre gênero, raça, etnias, classes sociais, orientação sexual e transexuais. Trata-se, portanto, de vislumbrar a interseccionalidade a partir de uma perspectiva pós-estruturalista. Dentro desta perspectiva, podemos observar que a violência propaga-se historicamente. Comparar a violência ao Darwinismo (teoria da evolução e da seleção natural), pelo menos seria uma analogia próxima da realidade. Neste contexto surge o termo “interseccionalidade”, o tema será discutido a partir da análise das diferenças culturais, relacionadas ao estereótipo humano, e se estes são os principais fatores responsáveis pela violência doméstica e pelas desigualdades sociais. Serão analisadas as modificações feitas na Lei nº 11.340/2006 (Lei Maria da Penha), alterada pela Lei nº 14.550/2023 com a perspectiva de gênero que objetivou reforçar o caráter protetivo à mulher vítima de violência doméstica e implementar uma igualdade substantiva, em consonância com o viés interpretativo pro personae que tem orientado as recentes decisões do Supremo Tribunal de Justiça sobre o tema.
IMPLEMENTAÇÃO DE UM SISTEMA DE IRRIGAÇÃO DE PRECISÃO INTEGRADO, U LIZANDO ESP32 E SENSORES DE CONDIÇÃO CLIMÁTICA/SOLO, COM MONITORAMENTO E CONTROLE BIDIRECIONAL ATRAVÉS DO PROTOCOLO MQTT E UMA APLICAÇÃO WEB CUSTOMIZADA
A escassez e o manejo inadequado da água representam desafios significativos para a sustentabilidade da produção vegetal, principalmente em viveiros, onde a uniformidade da irrigação e o controle preciso das condições de cultivo são essenciais. Este trabalho apresenta o desenvolvimento de um sistema de irrigação automatizada utilizando o microcontrolador NodeMCU ESP8266 integrado a sensores de umidade do solo, módulo RTC, relés e comunicação via protocolo MQTT. O sistema permite acionamento remoto e físico das cargas, monitoramento contínuo da umidade do solo e visualização em interfaces mobile e web. A solução demonstrou economia de água, padronização da irrigação e facilidade de uso, contribuindo para a democratização da automação na agricultura.
JOGO DA MEMÓRIA BASEADO EM ARDUINO: IMPLEMENTAÇÃO DE UM PROTÓTIPO EDUCACIONAL E INTERATIVO
Este artigo detalha o desenvolvimento e a implementação de um Jogo da Memória eletrônico, similar ao popular "Genius", utilizando a plataforma de microcontrolador Arduino Uno. O projeto foi concebido como uma ferramenta educacional e prática para apresentar conceitos de eletrônica digital, programação e Sistemas Embarcados. O protótipo incorpora componentes essenciais de hardware, como LEDs para representação visual, botões para entrada do usuário, um speaker para feedback auditivo e um display LCD para gerenciamento de interface. Um aspecto crucial é o uso da memória não volátil EEPROM do Arduino para o armazenamento persistente do recorde de pontuação (high score). O trabalho demonstra a aplicação prática de conceitos fundamentais de programação e arquitetura de microcontroladores.
REFLEXÕES SOBRE A QUALIDADE NA EDUCAÇÃO E AS AVALIAÇÕES EM LARGA ESCALA NO BRASIL
Este artigo objetiva realizar uma análise reflexiva sobre as implicações que as notas obtidas com as avaliações em larga escala provocam no contexto escolar, quais seus impactos para uma educação de “qualidade”, considerando o processo de avaliação em ciclos e a promoção dos alunos. Para alcançar este objetivo realizou-se uma pesquisa qualitativa de caráter e bibliográfico. Para tal, utilizou-se de documentos oficiais e teóricos que dialogam sobre a qualidade na educação a partir das avaliações em larga escala. Para a análise buscou-se estabelecer a relação e o confronto entre os materiais consultados.
O PLANEJAMENTO URBANO E AMBIENTAL NO BRASIL
Um dos objetivos do planejamento urbano é planejar a expansão da cidadelevando em consideração o bem estar dos habitantes, estruturare organizar o espaço urbano tornando-o adequado para o desenvolvimento das atividades humanas, visando sempre à melhoria da qualidade de vida da população. Um dos requisitos para o desenvolvimento territorial é a existência de serviços de saneamento básico. Com a criação do Ministério das Cidades e a promulgação da Lei n° 11.445 de 2007 as questões relacionadas ao saneamento ganharam destaque e passaram a ser tratadas com mais compromisso pelos governantes, tornando uma missão do Estado a universalização do acesso ao saneamento. No entanto, o que se observa na realidade é que os municípios brasileiros caminham a passos lentos à universalização e muitos desafios ainda precisam ser superados. Neste sentido, o objetivo desta pesquisa foi analisar a evolução dos principais acontecimentos da historia do saneamento básico.
Este artigo propõe uma investigação que buscar estudar possibilidades para, num estágio mais avançado da pesquisa, criar uma metodologia de análise de inserção de egressos no mundo do trabalho, a fim de contribuir para a avaliação das políticas públicas educacionais implementadas pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia - IFBA, a partir do estudo de caso do curso de Administração. A análise de inserção de egressos, tema de suma importância em instituições de ensino, também se justifica devido à necessidade de acompanhamento e desenvolvimento continuado do ex-aluno, de maneira a avaliar as condições de trabalho, a sua renda e o impacto que a vivência educacional causou em sua vida. A abordagem metodológica, por ora, será a quali-quantitativa, valendo-se a princípio de revisão de literatura e, a posteriori, de pesquisa empírica com o uso de técnicas, tais quais a aplicação de questionários e de dinâmicas com grupos focais com egressos formados entre os anos de 2010 à 2015 do curso de Administração. Visa-se com isso conhecer a empregabilidade, a compatibilidade da formação recebida com as demandas do Mundo do Trabalho, a identificação de necessidades de ajustes nas matrizes curriculares, as expectativas quanto à educação continuada e às demandas pedagógicas passiveis de serem ofertadas pela instituição, e o aspectos institucionais que careçam de melhoria.