AVALIAR A QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO DOS COLABORADORES TÉCNICOS ADMINISTRATIVOS EM EDUCAÇÃO E TERCEIRIZADOS DO CAMPUS AVANÇADO OIAPOQUE
DOI:
https://doi.org/10.56238/ramv20n16-003Palavras-chave:
Qualidade de Vida, Bem-Estar no Trabalho, Qualidade de Vida no Trabalho, Saúde Ocupacional, Sucesso OrganizacionalResumo
Sabe-se que as pessoas detêm diferentes expectativas em relação à sua vida e ao trabalho. neste contexto, pesquisas relacionadas à Qualidade de Vida no Trabalho (QVT) têm se tornado importantes nos estudos organizacionais. Utilizando-se de um modelo de identificação dos níveis de Qualidade de Vida no Trabalho, já validado – Modelo de Walton – este estudo tem como objetivo avaliar a QVT dos colaboradores Técnicos Educacionais de uma Instituição Federal de Ensino (IFE). Inserido nesse contexto, este trabalho apresentará resultados de pesquisas, onde verificará a autopercepção dos colaboradores técnicos Administrativo em Educação (TAE) e terceirizados (TAE) do Campus Avançado Oiapoque/IFAP no que concerne a Qualidade de Vida e ao Bem-estar no ambiente de Trabalho, além de identificar a percepção de tais colaboradores quanto às ações da instituição no que se refere: ambiente de trabalho, Organização do trabalho, Integração Social, Participação, Saúde, Compensação, Comunicação e Imagem da Organização.
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