A CONTRIBUIÇÃO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR PARA PROMOÇÃO DA SAÚDE E PREVENÇÃO DO SEDENTARISMO EM CRIANÇA
DOI:
https://doi.org/10.56238/ramv20n16-011Palavras-chave:
Atividade Física, Saúde Infantil, SedentarismoResumo
A educação física escolar foi reconhecida como componente essencial para o desenvolvimento integral das crianças, contribuindo para a promoção da saúde e para a prevenção do sedentarismo no contexto educacional. O presente estudo teve como objetivo analisar a contribuição da educação física escolar na promoção da saúde e na prevenção do sedentarismo em crianças. A metodologia adotada caracterizou-se como uma revisão de literatura de abordagem qualitativa, realizada no período de 2022 a 2026, com base em artigos científicos disponíveis nas bases de dados Lilacs, Periódicos Capes e SciELO. Os resultados evidenciaram que a prática sistematizada de atividades físicas no ambiente escolar favoreceu o desenvolvimento motor, cognitivo e socioemocional das crianças, além de contribuir para a formação de hábitos saudáveis e para a melhoria da qualidade de vida. A educação física escolar foi associada à redução do comportamento sedentário, ao fortalecimento da aptidão física e ao aprimoramento das funções executivas, demonstrando impacto positivo no desempenho acadêmico e no bem-estar infantil. Concluiu-se que a educação física escolar desempenhou papel fundamental na promoção da saúde e na prevenção do sedentarismo em crianças, consolidando-se como instrumento indispensável para a formação de indivíduos ativos e saudáveis.
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