EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DE VIDA LABORAL DEL PERSONAL TÉCNICO Y ADMINISTRATIVO EN EL SECTOR EDUCATIVO Y DE LOS TRABAJADORES SUBCONTRATADOS EN EL CAMPUS AVANZADO DE OIAPOQUE
DOI:
https://doi.org/10.56238/ramv20n16-003Palabras clave:
Calidad de Vida, Bienestar en el Trabajo, Salud Ocupacional, Éxito OrganizacionalResumen
Es sabido que las personas tienen diferentes expectativas respecto a su vida y trabajo. En este contexto, la investigación sobre la Calidad de Vida en el Trabajo (CVT) ha cobrado importancia en los estudios organizacionales. Mediante el Modelo Walton, un modelo validado para identificar los niveles de Calidad de Vida en el Trabajo, este estudio tiene como objetivo evaluar la CVT del personal técnico-educativo de una institución federal de educación superior (IFE). En este contexto, se presentan los resultados de la investigación, que verifican la autopercepción del personal técnico-administrativo en educación (TAE) y del personal subcontratado (TAE) del Campus Avanzado Oiapoque/IFAP respecto a la Calidad de Vida y el Bienestar en el entorno laboral, así como la percepción de este personal sobre las acciones de la institución en relación con: el entorno laboral, la organización del trabajo, la integración social, la participación, la salud, la remuneración, la comunicación y la imagen organizacional.
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