A INFLUÊNCIA DA LINGUAGEM DOS ENUNCIADOS NA INTERPRETAÇÃO E RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS

Resumo

Este estudo tem como objetivo analisar a influência da linguagem dos enunciados na interpretação e resolução de problemas matemáticos, com base em uma revisão da literatura no campo da Educação Matemática. Trata-se de uma pesquisa qualitativa de natureza bibliográfica, fundamentada na análise de livros, artigos científicos, dissertações e teses que abordam a relação entre linguagem, compreensão leitora e resolução de problemas. A análise foi realizada de forma interpretativa, com organização das informações em categorias temáticas, possibilitando a identificação de convergências, divergências e lacunas nas produções científicas. Os resultados evidenciam que a linguagem desempenha um papel determinante na compreensão dos enunciados, influenciando diretamente o desempenho dos alunos. Verifica-se que dificuldades na resolução de problemas estão frequentemente associadas à compreensão leitora, à complexidade linguística dos enunciados e à dificuldade de conversão entre a linguagem natural e a linguagem matemática. Além disso, muitos erros decorrem de interpretações inadequadas, e não necessariamente da ausência de conhecimentos matemáticos. Conclui-se que a linguagem dos enunciados é um elemento central no processo de aprendizagem matemática, sendo essencial a integração de práticas de leitura e interpretação no ensino. Recomenda-se a elaboração de enunciados mais claros e adequados ao nível dos alunos, bem como o desenvolvimento de estratégias pedagógicas que articulem linguagem e Matemática, promovendo uma aprendizagem mais significativa.